小孩子最怕父母做的十件事

小孩子最怕父母做的十件事：

1、父母吵架；
2、父母发脾气；
3、父母对每个孩子都不能给予同样的爱；
4、父母之间不互相谅解；
5、撒谎；
6、不耐心地解答自己提的问题；
7、不欢迎自己的小朋友；
8、在客人面前指责自己；
9、无视自己的优点；
10、父母对自己冷漠无言

孩子

今天在面子书上看到这一段话 :很多时候 妈妈修理孩子是因为她们自己心情不好。
当头一棒，发现自己也常常陷入这种局面中。
妈妈，也是一个需要不断学习的角色，
而且要永远走在孩子的前头。

在他迷惑的时候引导他，
在他气馁的时候安慰他，
在他失败的时候鼓励他，
在他伤心的时候拥抱他，
在他得意的时候提醒他，

妈妈，原来是一个永远打不倒的小叮当

琦的画

画一圆圈是脸
两个小点是眼睛
在来是鼻子和嘴巴
加上耳朵和头发
这是我的爸爸和妈妈

琦琦的礼物

很小的时候看过堂妹有一个兔子抱枕，

当是心里好羡慕，好想拥有，

希望琦琦也会喜欢.

睡觉的兔子陪琦琦一起睡觉.

琦琦最近喜欢玩煮饭，玩切蛋糕。。

As a girl : )

~ 想辦法努力賺錢，而不是如何省錢。

~ 憤怒的時候，數到30，再說話。

~ 喜歡的東西自己努力買，不要指望別人送。

~ 少喝果汁多吃水果，少吃零食多喝水，少坐多站，少想多看，少說多做，少懷舊多憧憬。

~ 永遠不會再有第二個男人像爸爸這樣愛你，所以最愛的男人當然是爸爸。

~ 不要24小時都想念同一個人。可以分一點給家人和朋友。

~ 吃下去的就堅決不再吐出來，所以吃之前要想清楚。

~ 寂寞的時候，不要聽慢歌，懷舊或者膩死在網上，站起來做運動或者去找朋友八卦。

~ 看透的時候，假裝沒看透。

~ 工作的你，和遊手好閒的你，絕對不是同一個人。

~ 做好防曬，但記得適當地曬曬太陽。心情也會進行光合作用。真的。

~ 要讀好書,陶冶情操,提高品位。

~ 桌上的護膚品永遠比化妝品多，貴，好，對於女人來說外養不如內調。

~ 養成寫日記的習慣，哪怕隻言片語。

~ 可以不認同，但學會尊重。

~ 注重內心，但不忽略外表。

~ 做不了決定的時候，讓時間幫你決定。如果還是無法決定，做了再說。寧願犯錯，不留遺憾!

~ 打電話的時候記得微笑，對方聽的見。

~ 每月記帳，每月儲蓄。

~ 瞭解潮流，但不必跟風。

~ 看起來多大年齡，就有多大年齡。

~ 不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑鬱，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明

~ 閒情時候自己煮花茶煮咖啡喝，或者做茶點吃，放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然後睡個懶覺，快哉。

~ 學會承受痛苦。有些話，適合爛在心裡，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經歷過，你成長了，自己知道就好。

~ 任何場合，保持應有的涵養。學會說謝謝、辛苦您、對不起。做錯了事情要懂得道歉和改過。

不能不告诉孩子的六个大道理

对孩子而言，最不爱听的就是父母的“唠叨”，一些“哲学”似的“大道理”恐怕太过抽象和枯燥，
所以家长们需要借助一些具体情境，来帮助孩子领略那些“事情之外的道理”，
而不是单纯地拿起“教材”，照本宣科。
下面是一些最亲切的哲学概念和知识点，你可以抓住随时可能出现的教育机会，和孩子好好聊一聊。

关于勇敢与胆怯

*人人都害怕

教育机会：孩子告诉你他害怕打针、害怕蜘蛛、害怕在黑屋子中睡觉、害怕在大家面前讲话……

告诉孩子：你都害怕什么，让他知道，害怕不是见不得人的事，每个人都害怕。


*害怕可以救人

教育机会：小朋友们来到一座矮墙前，跃跃欲试往上爬，妮妮因为害怕没有上去，
结果矮墙坍塌的时候，只有妮妮安然无恙。

告诉孩子：是害怕帮助她躲过了危险，所以害怕是自我保护的一种方法。


*当你战胜恐惧，你就变得强大

教育机会：你们看到一只狗在追一只猫，
猫突然不再逃跑而是弓起腰、竖起毛、发出嘶鸣，
狗看到之后，夹着尾巴慢慢后退了。

告诉孩子：那些喜欢欺负人的人总是找胆小的人去攻击，
可是一旦人们鼓起勇气，不再害怕，准备反抗，挑衅者就开始考虑放弃了。


*我们容易害怕那些我们不了解的事情

教育机会：窗外电闪雷鸣，孩子害怕了，缩在你的怀里。

告诉孩子：闪电是因为两朵带有不同电极的云相撞了，
发出亮光和声音，就像马路上撞车发出声音一样。
当你知道原因之后，你就不再那么害怕了吧？


关于成功与失败

*不成功≠失败

机会：孩子在幼儿园测试平衡木的时候，总是不能成功，
因此他很沮丧，认为自己非常失败。

告诉孩子：虽然他从平衡木上掉下来，但是他会拍皮球、
能够画很美的画、会帮助妈妈收拾玩具，这些做得都很棒。
也就是说，一件事情没有做好，并不代表整个人的失败。


*失败是成功之母

教育机会：孩子用积木搭高楼，一次一次地坍塌，孩子发现，
原来三角形的积木不稳定，地面不平所以积木容易坍塌，
最终，高楼建成了。


告诉孩子：如果不是一次一次的失败，他不可能明白搭高楼的奥秘，
也就不可能最终成功，在赢得成功之前，我们总是要遇到很多困难。


*害怕失败，比失败本身更糟糕

教育机会：孩子自己不能把线头从珠子中心穿过去，
所以拒绝做这个游戏。但在你的鼓励之下，他最终成功了。

告诉孩子：在做一件事情前，我们总习惯往坏了想。
但其实真的去做，却发现其实事情没有那么困难。
所以，因为害怕失败而停滞不前，比真的经历了失败更加糟糕。


*战胜自己也是一种成功

教育机会：孩子第一次独立完成50块的拼图或者第一次不用扶就从攀登架上滑下来。

告诉孩子：虽然他没有打败任何人，但是他完成了一件对他来说非常重要的、
而且以前没能完成的事情，这就是一种成功。


关于工作与金钱

*我们工作，是为了追求更美好的生活

教育机会：和孩子一起精心准备一顿晚餐，或者一起买一束花，把它插在花瓶里。

告诉孩子：人和动物不同的地方就是，我们追求的不仅仅是有饭吃、有衣服穿，
我们总是希望自己的生活更美好，

为此我们努力工作。


*工作是辛苦的

教育机会：冬天的早上，实在不愿告别温暖的被窝，但是当闹钟响起的时候，
和孩子一起迅速起床穿衣，准备出门。

告诉孩子：因为我们的生活还不完美，
所以我们必须工作，而工作都是要付出辛苦的。


*工作也有快乐

教育机会：带孩子参观工作单位，展示工作成绩和成果。

告诉孩子：当其他人因为妈妈的工作而获得快乐和满足的时候，
妈妈就会很开心。而且，妈妈会因为自己的能力得到发挥而高兴。


*所有人都需要别人的工作

教育机会：一边带孩子去买东西，一边告诉他这个大厦是建筑工人盖起来的，
这袋大米是农民伯伯种出来的，这么干净的地面是保洁阿姨工作的结果。

告诉孩子：每个人都离不开别人的工作，大家需要互相交换劳动成果。


*金钱可以让这种交换更加简单

教育机会：带孩子经历买面包、买衣服的过程，让他看到一手交钱一手交货的过程。

告诉孩子：妈妈上多少天班，就可以买两袋面包和一件衬衫呢?
可以通过统一的标准——金钱来衡量。


关于友情与爱

*感情来自于共同的经历

教育机会：和孩子一起回忆他与最要好的朋友是如何相识的，
曾经一起去过哪里，他们之间最开心和最伤心的事情是什么。

告诉孩子：经过一些具体的事情，感情才会加深，而有了感情之后，
就会更多地一起做事情。共同的经历会让感情更加深厚。


*友情需要实际行动

教育机会：孩子把好朋友邀请到家中，却因为一辆遥控汽车而发生争执。

告诉孩子：朋友不是挂在嘴上的，应该付出实际行动去尊重、分享、合作，那样感情才会越来越深。


*想让别人爱你，自己先要爱自己

教育机会：和孩子一起对着镜子，让他自己说出镜子里那个宝宝的可爱之处。

告诉孩子：当我们想让别人喜欢自己的时候，自己先要喜欢上自己。
我们应该把自己看作一个好人，对自己充满信任，然后去做那些让自己满意的事情。


*爱是世界上最美的镜子

教育机会：当孩子对自己失望的时候，给他鼓励，让他以积极的眼光看自己。

告诉孩子：在妈妈眼里，他是非常棒的宝宝。
因为妈妈爱他，而爱是世界上最美的镜子，可以把一切都照得美好。


关于生与死

*判断一个事物有生命的标准

教育机会：带着孩子去观察草地、天空、石头、树木、蚂蚁、小鸟、河水和小鱼。

告诉孩子：当一个事物能够吸取养分的时候，当一个物体能够创造出其他生命的时候，
就说明它是活的，它有生命。


*生命的轻与重

教育机会：给孩子讲一个故事：“小姑娘上山采蘑菇，不一会儿，她就采了100多个蘑菇。”
然后，尝试把故事里面的“采”换成“杀”。

告诉孩子：同样是生命，但是会有不同的价值。人们会觉得植物的生命没有动物的生命重要，
所以对蘑菇用“采”而不用“杀”。
同样是动物，人们可以轻易拍死一只蚊子，但是会为一条生病的狗流泪。
也就是说，在人看来，生命的价值是不一样的。


*生命的痕迹

教育机会：和孩子一起回忆某位故去的亲人，或者带孩子看已故大师的画展。

告诉孩子：有些人虽然死去了，但是和他有关的事情却活在人们的记忆里，
或者给这个世界增加了某种财富。所以虽然死亡不能抗拒，但是我们可以活得更加精彩。


关于幸福与痛苦

*幸福是不易察觉的

教育机会：当孩子被割破的手指痊愈时，问问他还记得疼痛的感觉吗?当
他很自然地从冰箱里取出酸奶时，问问他如果酸奶没有了，他会是什么心情?

告诉孩子：我们总是很容易就能觉察到痛苦，但却总是忽略幸福的存在。
所以我们拿出一些时间，去发现那些令自己幸福的事情。


*有些痛苦是不能避免的

教育机会：当照料了3年的小猫突然生病死去，
当从小一起长大的朋友搬家了，孩子感到从未有过的痛苦和失落。

告诉孩子：痛苦和不幸是我们生活中的一部分，我们不可能逃避掉所有的痛苦。


*不幸的故事更吸引人

教育机会：把耳熟能详的童话换一下内容：小红帽没有遇上大灰狼，
丑小鸭生下来就是鸭妈妈的掌上明珠，白雪公主和王后其乐融融……
看看孩子听故事的兴奋度还有多高?
告诉孩子：我们都喜欢幸福的结局，但是当幸福降临的时候，
故事也就该结束了，因为不幸的故事听起来更有意思。

教育机会：孩子非常非常想念远方的祖母，总是希望能够见上一面。
一天，门铃响了，打开门，啊，是亲爱的奶奶来了!

告诉孩子：如果你真的特别思念奶奶，见到奶奶让你感到无比幸福，
那么完全不必等待，而是自己去争取。
你可以和爸爸妈妈说“我们去看看奶奶吧!”
记住，当你有想法和希望的时候，就要付诸行动，不要等待幸福自己敲门

选择了一种生活

就不向生活低头

当你选择低头

那么你就不要埋怨你的生活充满了屈辱

当你选择昂首时

那么你就不要埋怨自己的生活充满艰辛

学会放手

孩子，是慢慢养大的。
“慢养”并不是放任，

而是让他们自由决定、自我负责。
如此一来，家，

才能成为孩子生命的来源，

才能为孩子的人生加分。

只要有愛、朋友、家庭、健康, 那你就是最富有的人！

一位父親很有錢，有一天，他和家人帶著小兒子到鄉下去參觀。
他們立意要讓小兒子知道什麼叫做「窮」，所以帶他去農村， 要他實地體會一下窮人的生活。

他們在一個很窮的農家裡住了兩天。
農家的孩子要負責餵養家畜，要負責訓練幫忙農事的狗。

傍晚時分，為了節省自來水費，農家的孩子們都到附近的小溪裡去洗澡；
晚上沒錢沒燈、沒錢付電費，只能全家聚在黑漆漆的院子裡聊天。

當他們從農家回來以後，爸爸問孩子說：「你覺得這趟行程如何？」
孩子說：「很好啊！爸爸！」
「你見識到窮人家到底有多窮了 吧？」爸爸問。
「是啊！」孩子點頭稱是。

「那你看到了什麼嗎？」爸爸又問。
孩子回答說：「我終於見識到我們家到底有多窮了。」

孩子繼續說：「我們只有一隻狗，但是他們卻有四隻狗；
那四隻大狗在他們小孩的指揮之下，又聽話，又懂事。 當他們家的小孩好神氣！」
「而且，我們只有一個游泳池，還是在花園中間；
但是他們卻有一整條溪流，沒有盡頭；
他們每天都可以盡情地玩水仗，我們家卻只有我一個人游泳。」
「還有，我們家的花園只有一排進口的路燈，可是他們卻有滿天的星星；
他們每天晚上都可以聊天聊得好高興，可是我們家卻沒有人跟我聊天。」
「我們家的空間只到前面庭院，但他們卻有整個天地的空間。」
孩子作了個結論。
孩子說完 ，父親無言以對。

是的，只要有愛、有朋友、有家庭、有健康、有幽默感、
對人生懷抱積極的態度，那你就是最富有的人！

不要太關心，不要好奇心，不要太熱心

頭好痛，躺在床上，久久無法入睡。

現在是中午十二點半，還沒吃飯，肚子好餓，我在等老二起床一塊吃。

妻子說他們凌晨三點多看完DVD才睡，餓了就先吃吧。但我還是想等。

老二在台北讀書難得回來，更難得一塊吃頓飯，何況今天帶女朋友和同學一塊回來。
迷迷糊糊躺了一會，起來已經下午兩點了。
在臥房顛倒個半天不知道穿什麼好？是休閒一點還是家居一點？
好不容易穿好下樓，看到妻子已經在廚房忙著，
我過去問她：「我這樣穿好看嗎？」
她頭也沒抬回我：「在家怎麼穿也行。」

我回到客廳漫不經心地看著電視。我還在等，等著他們起床。

忽然聽到樓上衝馬桶的聲音，起來了。
我衝到廚房告訴妻子：「起來了。」
妻子回我：「正好，再炒兩個菜就好了，你準備桌子吧！」
我忙不迭動起來。。。。不一會，幾個人下樓來了。
孩子們很客氣地跟我們打招呼，妻子解開圍裙走出來，

笑著招呼：「吃飯吧！」氣氛凝住了幾秒鐘。
這時，老二回答：「我們不吃了，今天同學聚會，我們要趕快走，快遲到了。」

妻子仍然想留住他們：「我早上才去市場買的菜，還現殺了一條魚，
做你最愛吃的豆瓣魚，吃了再走吧！」似乎仍然留不住他們，
老二回說：「你們吃吧。」

趁著同學們穿鞋子的空檔，
妻子小聲告訴老二：「我和老爸一直在等你起床一塊吃飯，我們都還沒吃呢！」
老二皺個眉頭，回過臉告訴妻子：「你們幹嘛等呢？餓了就先吃嘛！你們這樣等我，我會有壓力啊！」
說著就在同學一片謝謝與再見聲中出門了。留下我和妻子站在門口。

我碰到妻子的手 ……涼涼的。

我知道，我可以很嚴肅地告知孩子，這是不懂事，甚至更誇大這是不孝順，
然後再給他一些教誨，告訴他以後如何安排時間，計畫順序，生活規律……，
把一些教條的東西塞給他。
我相信他會接受，但我相信他以後會減少回家的時間。
就算回來，他也會告知朋友們：「在我爸媽面前一定要如何如何……否則會如何如何……。」

那時候，我再也等不到我的孩子了，等到的只是一個虛偽的人。

我也知道，這不是一個現象，其實，這是一個「過程」，
孩子和父母都在學習的一個過程。孩
子學習如何過他自己的生活，父母學習如何接受孩子已經長大了的事實。
這過程有點苦，但每個人都會經過。

想起一句老前輩的話：
「當孩子大時，父母要學會三個心──
不要太關心，不要好奇心，不要太熱心。」
孩子都希望有自己的空間，父母太侵入，孩子就會逃避。

我回頭告訴妻子：「我們自己吃吧！」

到了餐桌前，我茫茫然停下來問妻子：「我這樣穿好看嗎？」


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給聰明年長者幸福八誡
一、不要再替成年子女操心，才不會碎碎唸。
二、不要再將成年子女當成未成年來「監護」，以免顧人怨。
三、不必事事都「非知道不可」，尊重已成年子女的隱私權、自主權。
四、不要再以兒、孫為生活重心，尋找自己的園地，才不致天天望穿秋水。
五、不要逢人就訴苦，寧可寫作、畫畫、練功、唱歌,以藝術、創作昇華情緒。
六、不要凡事抱怨，多欣賞、感謝別人為取悅你所做的努力。
七、不要因孫輩和子女媳婿爭執衝突，這樣只會惡性循環，害了你的孫輩。
八、不要疑心病太重，要感激還願意留在你身邊的人，免得最後連他也走了！

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「成熟不是人的心變老，是淚在打轉還能微笑。」﹣ 佚名。